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Autor Tópico: Educação - Tópico principal  (Lida 377135 vezes)

Automek

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1760 em: 2017-06-15 09:34:02 »
Foi ela que fez... Com uma pequena ajuda do pai.
A miúda está de parabéns Local. Para a idade que tem está mesmo muito bom !

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1761 em: 2017-06-15 12:56:11 »
Foi ela que fez... Com uma pequena ajuda do pai.
uau! É mesmo bom!!! pensei que fosse de um adulto! :D A minha tb gostava de rimas na Primária. Acho que temos QI elevado em relação á média!! ;D     ( é frequente nos disléxicos).
Olha, fica mesmo atento a buling ... ;)
Foi com a minha ajuda (ajudei-a em 3 ou 4 quadras) e claro, com o apoio dos sites de rimas. Mas 3 quadras foram feitas exclusivamente por ela, sem ajuda de ninguém.

Ela passou dificuldades do 1.º e 2.º ano, em que lhe chamavam de burra. No 3.º e até ao fim do 2.º período do 4.º ano também não teve problemas. Nessa altura teve um desentendimento com umas em que esteve feio. Chegava a casa a chorar porque diziam que ela tinha roubado um cartão (claro que foi a outra a perdê-lo) e foi muito criticada. Depois das férias apenas uma continuou com a mesma cena. Ela cortou totalmente com essa e não aceita estar ao pé dela, mesmo que o resto do grupo seja tudo amigas. É um bocado radical, mas pelo menos não é uma "Maria vai com as outras".
“Our values are human rights, democracy and the rule of law, to which I see no alternative. This is why I am opposed to any ideology or any political movement that negates these values or which treads upon them once it has assumed power. In this regard there is no difference between Nazism, Fascism or Communism..”
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1762 em: 2017-06-15 12:56:34 »
Foi ela que fez... Com uma pequena ajuda do pai.
A miúda está de parabéns Local. Para a idade que tem está mesmo muito bom !
Obrigado. tem o jeitinho do pai. ;D
“Our values are human rights, democracy and the rule of law, to which I see no alternative. This is why I am opposed to any ideology or any political movement that negates these values or which treads upon them once it has assumed power. In this regard there is no difference between Nazism, Fascism or Communism..”
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1763 em: 2017-06-15 14:02:21 »
Foi ela que fez... Com uma pequena ajuda do pai.
uau! É mesmo bom!!! pensei que fosse de um adulto! :D A minha tb gostava de rimas na Primária. Acho que temos QI elevado em relação á média!! ;D     ( é frequente nos disléxicos).
Olha, fica mesmo atento a buling ... ;)
Foi com a minha ajuda (ajudei-a em 3 ou 4 quadras) e claro, com o apoio dos sites de rimas. Mas 3 quadras foram feitas exclusivamente por ela, sem ajuda de ninguém.

Ela passou dificuldades do 1.º e 2.º ano, em que lhe chamavam de burra. No 3.º e até ao fim do 2.º período do 4.º ano também não teve problemas. Nessa altura teve um desentendimento com umas em que esteve feio. Chegava a casa a chorar porque diziam que ela tinha roubado um cartão (claro que foi a outra a perdê-lo) e foi muito criticada. Depois das férias apenas uma continuou com a mesma cena. Ela cortou totalmente com essa e não aceita estar ao pé dela, mesmo que o resto do grupo seja tudo amigas. É um bocado radical, mas pelo menos não é uma "Maria vai com as outras".
hum, não me parece grave. burra é estigmatizante, ladra não. mas repara que marca sempre: ela transpôs isso para o poema. ;)
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Automek

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1764 em: 2017-06-15 19:29:50 »
Local, a tua filha que estude e tire uma licenciatura a ver se se consegue candidatar a... vendedora de pipocas. Eu já avisei o meu que tem de se aplicar nos estudos.
Procura-se vendedor de pipocas, mas só com licenciatura
« Última modificação: 2017-06-15 21:06:54 por Automek »

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1765 em: 2017-06-17 10:50:37 »
Mais vale ir para o turismo. Os miúdos que vão trabalhar este verão podem tirar 1200€ limpos, com gorjetas.
Continuo sem conseguir arranjar empregada para o condomínio...
“Our values are human rights, democracy and the rule of law, to which I see no alternative. This is why I am opposed to any ideology or any political movement that negates these values or which treads upon them once it has assumed power. In this regard there is no difference between Nazism, Fascism or Communism..”
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1766 em: 2017-06-17 19:33:55 »
Será verdade'

Por qué los padres modernos producen hijos estúpidos

http://www.expansion.com/actualidadeconomica/analisis/2017/06/16/59427f18e2704e5f198b45a5.html

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1767 em: 2017-06-20 23:45:59 »
Local,
na tua escola o que dizem os pais acerca das provas de aferição do 2º ano? ;D
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1768 em: 2017-06-21 10:41:28 »
Não dizem nada. Eu só digo alguma coisa porque tenho à minha volta professoras, que me vão dando umas luzes acerca do assunto.

Os representantes dos pais estão mais interessados nas obras da escola que nos resultados obtidos pelos alunos. Hoje há mais uma reunião... Felizmente é a minha última. Para o ano toca a outro.
“Our values are human rights, democracy and the rule of law, to which I see no alternative. This is why I am opposed to any ideology or any political movement that negates these values or which treads upon them once it has assumed power. In this regard there is no difference between Nazism, Fascism or Communism..”
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1769 em: 2017-06-21 10:45:14 »
Parece que o tribunal arbitral teve juízo ao considerar os exames como sendo merecedores de serviços mínimos e mandou os palhaços, a toque de caixa, para o posto de trabalho.
Se quiserem que levem um autocolante na testa a dizer que estão em protesto mas pelo menos não prejudicam aqueles que são a razão de terem um salário no final do mês.
O Mário Nogueira acabou por ter sorte porque com isto dos incêndios o pessoal nem se vai aperceber que os comunas e toda sua a legião de seguidores e admiradores por essas escolas fora, foram postos na ordem.

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1770 em: 2017-06-21 10:56:05 »
Parece que o tribunal arbitral teve juízo ao considerar os exames como sendo merecedores de serviços mínimos e mandou os palhaços, a toque de caixa, para o posto de trabalho.
Se quiserem que levem um autocolante na testa a dizer que estão em protesto mas pelo menos não prejudicam aqueles que são a razão de terem um salário no final do mês.
O Mário Nogueira acabou por ter sorte porque com isto dos incêndios o pessoal nem se vai aperceber que os comunas e toda sua a legião de seguidores e admiradores por essas escolas fora, foram postos na ordem.
ah sim, eu estou em greve. Explica-me lá porque razão consideras os professores palhaços? não te dou atenção suficiente? Ficaste traumatizado quando eras criancinha? Inveja galopante? 8)
O único palhaço aqui...pareces-me tu... ;D
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1771 em: 2017-06-21 10:57:36 »
Não dizem nada. Eu só digo alguma coisa porque tenho à minha volta professoras, que me vão dando umas luzes acerca do assunto.

Os representantes dos pais estão mais interessados nas obras da escola que nos resultados obtidos pelos alunos. Hoje há mais uma reunião... Felizmente é a minha última. Para o ano toca a outro.
Isso é grave, sobretudo em Cascais onde os pais têm um nível de literacia assinalável... imagina os do interior deprimido. :-\
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1772 em: 2017-06-21 11:04:20 »
Não dizem nada. Eu só digo alguma coisa porque tenho à minha volta professoras, que me vão dando umas luzes acerca do assunto.

Os representantes dos pais estão mais interessados nas obras da escola que nos resultados obtidos pelos alunos. Hoje há mais uma reunião... Felizmente é a minha última. Para o ano toca a outro.
Isso é grave, sobretudo em Cascais onde os pais têm um nível de literacia assinalável... imagina os do interior deprimido. :-\
[/quote
Eu não vivo em Cascais. vivo num interior meio deprimido, que deverá estar a meio termo a nível nacional.
“Our values are human rights, democracy and the rule of law, to which I see no alternative. This is why I am opposed to any ideology or any political movement that negates these values or which treads upon them once it has assumed power. In this regard there is no difference between Nazism, Fascism or Communism..”
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1773 em: 2017-06-21 11:07:44 »
Não dizem nada. Eu só digo alguma coisa porque tenho à minha volta professoras, que me vão dando umas luzes acerca do assunto.

Os representantes dos pais estão mais interessados nas obras da escola que nos resultados obtidos pelos alunos. Hoje há mais uma reunião... Felizmente é a minha última. Para o ano toca a outro.
Isso é grave, sobretudo em Cascais onde os pais têm um nível de literacia assinalável... imagina os do interior deprimido. :-\
[/quote
Eu não vivo em Cascais. vivo num interior meio deprimido, que deverá estar a meio termo a nível nacional.

tudo caladito, tudo caladito.. e o palhaço é o professor... ok! >:(
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1774 em: 2017-06-21 11:12:02 »
Para mim não é aceitável que façam greve em altura de provas. E para mais, ao ouvir as desculpas esfarrapadas do Mário Nogueira, é normal que as outras pessoas tenham uma visão negativa da greve.
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1775 em: 2017-06-21 11:15:54 »
Para as provas serem realizadas, a professora da minha filha foi escalada para as mesmas. Dessa forma ela ficou sem aulas segunda e hoje.
“Our values are human rights, democracy and the rule of law, to which I see no alternative. This is why I am opposed to any ideology or any political movement that negates these values or which treads upon them once it has assumed power. In this regard there is no difference between Nazism, Fascism or Communism..”
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1776 em: 2017-06-21 11:16:55 »
Para mim não é aceitável que façam greve em altura de provas. E para mais, ao ouvir as desculpas esfarrapadas do Mário Nogueira, é normal que as outras pessoas tenham uma visão negativa da greve.

Só um tipo com a cabeça avariada é come estes argumentos. É fazer pouco dos alunos e dos pais.
http://expresso.sapo.pt/sociedade/2017-06-09-Fenprof-envia-aos-pais-carta-a-explicar-razoes-da-greve-em-dia-de-exames

Automek

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1777 em: 2017-06-21 11:40:11 »
Há uma polémica qualquer com o exame de Português por causa de uma versão do poema do Fernando Pessoa.

Mas o que me chamou à atenção foi a parte final da notícia :
Citar
No ano anterior, em 2014, a mesma associação disse ter encontrado um erro nos critérios de correção do exame nacional de Português do 12º ano e que vale meio valor. O erro era referente a um texto de Lídia Jorge sobre Eça de Queiroz em que o estudante tinha de identificar o ato ilocutório da expressão “como um dia veremos”. A resposta certa seria ato ilocutório assertivo, mas os critérios de avaliação lançados pelo IAVE admitiam como resposta correta ato ilocutório compromissivo. Mas também nessa altura o IAVE garantiu que não havia qualquer erro.
http://observador.pt/2017/06/20/erro-no-exame-de-portugues-nao-apenas-uma-versao-diferente-do-poema/


Isto era um exame comum a todas as áreas do secundário, mesmo para quem queria ir para engenharia, economia, arquitectura, medicina, etc.

Ainda bem que alguém se certifica que a rapaziada não sai da escola sem saber o ilocutório e muito menos a confundir o ilocutório assertivo com o compromissivo. Imagino a tragédia que seria para estes jovens chegarem um dia a uma entrevista de emprego e serem entalados pelo ilocutório.

hermes

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1778 em: 2017-06-21 12:02:38 »
Não dizem nada. Eu só digo alguma coisa porque tenho à minha volta professoras, que me vão dando umas luzes acerca do assunto.

Os representantes dos pais estão mais interessados nas obras da escola que nos resultados obtidos pelos alunos. Hoje há mais uma reunião... Felizmente é a minha última. Para o ano toca a outro.
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[/quote
Eu não vivo em Cascais. vivo num interior meio deprimido, que deverá estar a meio termo a nível nacional.

tudo caladito, tudo caladito.. e o palhaço é o professor... ok! >:(

A semeadura é livre, a colheita é obrigatória.

Quanto mais usam os alunos como reféns para terem mais benesses que os restantes licenciados, mais se afunda o prestígio dos professores.

Cada vez mais os pais são menos iletrados. Não param de engrossar as fileiras dos que têm cursos superiores...
« Última modificação: 2017-06-21 12:52:57 por hermes »
"Everyone knows where we have been. Let's see where we are going." – Another

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1779 em: 2017-06-21 12:35:51 »
nota-se hermes. É só ver as abéculas que representam os ee. As crianças estão bem entregues à bicharada... ninguém quer saber delas... é ver o caso destas aferições no 2ºANO!!!! >:(

os únicos que ainda pensam nas crianças são os professores. deviam pagar-lhes regiamente, porque são eles que, de facto, educam e protegem o futuro deste povo. Os papas só pensam em casa, carro, férias, comida e procriação... os professores que os eduquem...!

Há exepções? há... mas têm voz? Não....
(só dá chatices e o que importa é a minha vidinha!)

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