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Autor Tópico: Educação - Tópico principal  (Lida 376262 vezes)

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1560 em: 2016-10-31 22:50:49 »
Uma boa entrevista ao antigo reitor na Univ do Algarve
http://expresso.sapo.pt/sociedade/2016-10-30-Alunos-do-profissional-tem-de-conseguir-chegar-ao-superior

Citar
Temos hoje 25 mil alunos que terminam o secundário através dos cursos profissionais, mais 12 mil nos cursos de aprendizagem. São 45% do universo de matriculados. Mas o sistema de acesso continua a estar montado para receber os alunos dos científico-humanísticos e não tem soluções para os alunos do ensino profissionalizante. Obrigamo-los a fazer exames que são típicos das vias gerais ao mesmo tempo que desprezamos as provas (de aptidão profissional ou artística) que têm de fazer para concluir o secundário, mas que não contam para o acesso ao superior. É nossa obrigação assegurar condições para que também consigam lá chegar.
“Our values are human rights, democracy and the rule of law, to which I see no alternative. This is why I am opposed to any ideology or any political movement that negates these values or which treads upon them once it has assumed power. In this regard there is no difference between Nazism, Fascism or Communism..”
Urmas Reinsalu

Europeu

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1561 em: 2016-11-01 00:53:04 »
O ensino profissional é para retardados.
mas parece que a união europeia paga as turmas do profissional, por isso os comunistas empurram os alunos para o profissional.
Há dois grupos de eleitores socialistas, um grupo é o dos funcionarios publicos, o outro grupo é o dos retardados.

Automek

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1562 em: 2016-11-02 11:14:02 »
Esta aqui é para o hermes porque eu sei dar o braço a torcer quando se justifica  :D
http://www.dn.pt/desporto/interior/virgula-da-discordia-no-contrato-de-nelson-evora-5473790.html
« Última modificação: 2016-11-02 11:14:41 por Automek »

tommy

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1563 em: 2016-11-02 11:48:12 »
Esta aqui é para o hermes porque eu sei dar o braço a torcer quando se justifica  :D
http://www.dn.pt/desporto/interior/virgula-da-discordia-no-contrato-de-nelson-evora-5473790.html


touché heras, touché.  :D

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1564 em: 2016-11-06 16:10:16 »
“Our values are human rights, democracy and the rule of law, to which I see no alternative. This is why I am opposed to any ideology or any political movement that negates these values or which treads upon them once it has assumed power. In this regard there is no difference between Nazism, Fascism or Communism..”
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D. Antunes

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“Price is what you pay. Value is what you get.”
“In the short run the market is a voting machine. In the long run, it’s a weighting machine."
Warren Buffett

“O bom senso é a coisa do mundo mais bem distribuída: todos pensamos tê-lo em tal medida que até os mais difíceis de contentar nas outras coisas não costumam desejar mais bom senso do que aquele que têm."
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1566 em: 2016-11-07 15:17:57 »
Bons resultados, mas que podem ser ainda melhores


Portugal reduz abandono escolar precoce em 6,8 pontos de 2012 a 2015
http://observador.pt/2016/11/07/portugal-reduz-abandono-escolar-precoce-em-68-pontos-de-2012-a-2015/
“Our values are human rights, democracy and the rule of law, to which I see no alternative. This is why I am opposed to any ideology or any political movement that negates these values or which treads upon them once it has assumed power. In this regard there is no difference between Nazism, Fascism or Communism..”
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1567 em: 2016-11-10 14:46:39 »
Muito importante de ensinar aos miúdos

A superação também se aprende
http://observador.pt/2016/11/08/a-superacao-tambem-de-aprende/
“Our values are human rights, democracy and the rule of law, to which I see no alternative. This is why I am opposed to any ideology or any political movement that negates these values or which treads upon them once it has assumed power. In this regard there is no difference between Nazism, Fascism or Communism..”
Urmas Reinsalu

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1568 em: 2016-11-10 17:47:51 »
Bons resultados, mas que podem ser ainda melhores


Portugal reduz abandono escolar precoce em 6,8 pontos de 2012 a 2015
http://observador.pt/2016/11/07/portugal-reduz-abandono-escolar-precoce-em-68-pontos-de-2012-a-2015/

Como é que é possível, se retiraram o poder aos sindicatos e viviamos em austeridade ?!?!?
uma anomalia estatística, só pode

JoCole

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1569 em: 2016-11-10 21:33:22 »
Citar
Duas turmas de 8º ano e uma de 9º ano, da Escola E B 2,3/S Octávio Duarte Ferreira, de Tramagal, estão sem professor de matemática desde o início do ano letivo.


http://www.antenalivre.pt/noticias/tramagal-alunos-sem-matematica-desde-o-inicio-do-ano-letivo
Meglio vivere un giorno da leone, che cent'anni da pecora

Automek

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1570 em: 2016-11-25 12:33:46 »
O ME publicou um conjunto de estatísticas muito boas das escolas do pais. Eu penso que isto tem motivações políticas em relação às escolas públicas mas, ainda assim, parece ser um excelente trabalho (ainda só vi por alto).
http://infoescolas.mec.pt/2Ciclo/#.WDgvurKLS9L
« Última modificação: 2016-11-25 12:34:25 por Automek »

Zakk

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Incognitus

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1572 em: 2016-11-30 18:31:09 »
É sempre a bombar, e já se sabe onde vai cair a conta.
"Nem tudo o que pode ser contado conta, e nem tudo o que conta pode ser contado.", Albert Einstein

Incognitus, www.thinkfn.com

Automek

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1573 em: 2016-12-06 10:48:39 »
Parece que a Maria de Lurdes Rodrigues (não obstante o gostar de grande festas, como a parque escolar) e o Nuno Crato, de quem os professores e sindicatos não gostavam, foram os que realmente cumpriram melhor o papel de ENSINAR. Já a Isabel Alçada, moça bastante mais popular, mostrou bem o que não valia.

Aguardam-se os resultados do novo ministro sabendo, de antemão, que agora o importante na escola é  darmos gargalhadas e sermos felizes.

http://observador.pt/2016/12/06/pisa-alunos-portugueses-acima-da-media-da-ocde-pela-primeira-vez-em-15-anos/

Automek

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1574 em: 2016-12-06 10:50:01 »
Há uma regra de ouro para saber se um ministro está a fazer um bom trabalho ou não: a animosidade da maioria dos professores e FENPROF contra esse ministro. Quanto maior, melhor o trabalho que vai/está a ser realizado.

Zakk

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1575 em: 2016-12-06 10:53:38 »
Há uma regra de ouro para saber se um ministro está a fazer um bom trabalho ou não: a animosidade da maioria dos professores e FENPROF contra esse ministro. Quanto maior, melhor o trabalho que vai/está a ser realizado.

Então este vai ser o melhor de sempre.
Ou vai ceder em muita, mas mesmo muita coisa.

Zakk

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1576 em: 2016-12-06 11:09:11 »
O que tá errado não é o não efectivar os professores. Isso acho normal, porque as escolas só devem ter os professores necessários.

O problema está é no seguinte, um professor só depois de entrar no quadro é que tem a possibilidade e ganhar mais por alteração do escalão.

Se este ministro fosse inteligente, resolvia o problema de forma simples, bastava alterar o vencimento dos contratados consoante o numero de anos de serviço na função publica (igual a 1 efetivo) e continuava a contratar os professores até irem para a reforma.



 

Vanilla-Swap

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Smog

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1578 em: 2016-12-06 18:24:16 »
Os resultados PISA 2016 saíram hoje.
Como Professora de Ciências vim receber os louros.!!!
Podem começar...

 ;D ;D
wild and free

Zenith

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1579 em: 2016-12-06 18:31:06 »
Os resultados PISA 2016 saíram hoje.
Como Professora de Ciências vim receber os louros.!!!
Podem começar...

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