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Autor Tópico: Educação - Tópico principal  (Lida 378667 vezes)

Reg

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1460 em: 2016-06-03 02:49:35 »
Provavelmente a maioria das escolas privadas são financiadas a 100%.
Na zona natal dos meus pais há um externato privado fundado antes do 25 Abril que cobre do 5º ao 9º ano.  É  a opção mais proxima para este escalão num raio de cerca de 10Km, eu não frequentei, mas meu irmão sim e crianças da zona nessa idade escolar continuam a frequentar. Meus pais nunca tiveram de pagar nada, nem nenhum dos pais das crianças que frequentaram antes e depois do meu irmão e frequentam actualmente, tem transporte escolar que cobre as várias aldeias e é tão gratis como qq escola publica. Não sei como era antes do 25 de Abril, mas depois disso foi sempre finaciado quer governo fosse PS, PSD com coligação, sem coligação. É um caso em que existência de algo privado libertou o estado de um investimento e foi tomada a decisão razoável de fazer uma associação com privados. Creio que fora das cidades a maioria dos estabelecimentos privados estará em condições idênticas.
A decisão aqui foi económica, não gastar dinheiro em novas infraestruturas em locais onde já existem mesmo não sendo públicas. Nos outros locais não sei se foram criadas escolas publicas onde já havia ensino privado e se o foram teria sido razoável primeiro ver como é que os privados encaravam a prestação de um serviço público, ou se os privados resolveram investir em estabelecimentos privados numa zona onde havia oferta do público confiantes (talvez baseados na conversa de um politico a quem financiaram campanha) que estado tinha obrigação de lhes pagar, o que parece ser uma decisão com grau relativamente elevado de risco.
Só 3% dos privados têm contrato têm contrato de associação. O resto auto-financia-se ou tem outra forma qualquer de financiamento. Tanto banzo por causa de parte destes 3% porque? Porque há algumas "zona quentes" em que público e público entraram em concorrência assanhada: coimbra, caldas da rainha... são zonas explosivas em que o estado paga e os meninos preferem o privado que lhes oferece piscina e equitação...à pública que é uma escola banal. Bom, mas aqui estão os contribuintes a pagar os luxos de alguns ...e os outros que estão em escola públicas sem piscina?
daí as confusões e terem dado luta: afinal os privados visam o lucro...mas à custa do estado.



se nao fosse estes 3%  portugal estava junto grecia bulgaria croacia


a vontade dos vermelhos era estar junto a cuba :D
« Última modificação: 2016-06-03 03:10:22 por Reg »
Democracia Socialista Democrata. igualdade de quem berra mais O que é meu é meu o que é teu é nosso

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1461 em: 2016-06-22 08:11:12 »
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O bicho papão

por Henrique Monteiro, em 22.06.16

Smog

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1462 em: 2016-06-24 17:17:35 »
O Crédito Horário estipulado vai incentivar os horários-Zero.
Eu só quero a Reforma aos 36 anos de serviço. Já não quero saber de politica educativa.
 >:(
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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1463 em: 2016-06-27 00:20:44 »
Citar
Programa oferece bolsas para artistas em Berlim

O programa Berlim Artists-in-Residence está à procura de estudantes ou profissionais de arte que estejam interessados passar um período de formação em Berlim.

No total, há 20 bolsas de estudo para artistas de todas as idades das áreas de artes visuais, literatura, música, cinema e dança. Cada bolsa pode durar seis meses ou um ano e os selecionados vão residir em na capital alemã durante esse período.

Os selecionados recebem ainda um subsídio mensal para despesas de alojamento, despesas de viagem e transporte para si, cônjuge e filhos, seguro de saúde e acidentes. Além disso, poderão frequentar cursos de alemão.

O objetivo do programa é dar aos candidatos liberdade artística e espaço para desenvolver a criatividade, num ambiente que permite partilha de ideias.

O Berlim Artists-in-Residence tem mais de 50 anos e é um dos programas mais procurados por artistas internacionais. O prazo de candidaturas termina a 1 de dezembro de 2016. Consulte o regulamento completo aqui:

https://www.daad.de/deutschland/stipendium/musik-kunst/en/8590-daad-berlin-artists-in-residence-programme/

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Smog

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1465 em: 2016-08-30 13:35:45 »


Apenas umas opiniões e pouco mais.



Citar
30 de Agosto de 2005

Agosto 30, 2016 ~ Paulo Guinote   
 

Há 11 anos começava o congelamento das progressões na carreira docente. Desde esse dia até ontem passaram-se 3653 dias, dos quais apenas 2557 (70%) não foram contabilizados para a progressão dos docentes dos quadros, mesmo tendo cumprido todos os requisitos da patética e inútil avaliação do desempenho imposta desde 2007-08 e que foi sendo alegadamente simplificada de forma sucessiva. Até final desde ano civil passarão 3777 dias desde a entrada em vigor da lei 43/2005, dos quais 2681 (71%) não contarão para a valorização da carreira dos educadores e professores.

Em tempos, era capaz de me demorar na explicação dos efeitos profundamente nefastos desta medida, injustificável apenas com imperativos orçamentais. A desmotivação, por desaparecimento de qualquer horizonte de progressão na carreira, só não é compreensível por gente demasiado cega ideologicamente ou apenas estúpida. Não é raro as duas condições coincidirem. Sem o descongelamento da carreira e a criação de condições dignas para a aposentação dos professores, a par da abertura de vagas realistas nos quadros das escolas sem vinculações extra-ordinárias, dificilmente se renovará e rejuvenescerá a profissão docente.

Em 30 de Agosto de 2005 acreditava que pouca gente defenderia verdadeiramente uma situação destas. Nos últimos 11 anos fui progressivamente percebendo que, afinal, eram muitos os que se acoitavam atrás das medidas da dupla Sócrates/Rodrigues e que muitos foram aqueles que se limitaram a fazer lip service em defesa dos direitos laborais dos professores, incluindo muitos dos seus representantes que prestaram prestimosa colaboração a Nuno Crato durante o seu mandato (FNE) ou que agora são a muralha d’aço de Tiago Brandão Rodrigues (Fenprof). Todos trocaram a sua missão de defesa dos direitos dos docentes por um lugar nos corredores do poder e à mesa das pseudo-negociações, usando do argumento dialogante do soft power à vez. Nisso pouco se distinguindo dos especialistas de circunstância, sempre prontos para um estudo – com chancela mais católica ou mais laica – capaz de provar a bondade imensa das políticas públicas desta ou daquele.

de notar que eu sou paga como se tivesse 15 anos de serviço quando na realidade já levo 26....
wild and free

Reg

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1466 em: 2016-08-30 13:48:27 »
muita gente usou  novas oportunidades para subir na carreira

o socrates fez esquema  serviu para dar aumentos

Smog devias votar  num sistema transparente  da direita  basiado no merito

porque com estes  do PS/PCP  vai andar mais anos sem aumentos  ou escolhidos dedo vao ser aumentos com base do "bom motivo" ( Ganhar elecoes e bom motivo)

depois chamam troika  que te vai cortar salario...
« Última modificação: 2016-08-30 14:15:32 por Reg »
Democracia Socialista Democrata. igualdade de quem berra mais O que é meu é meu o que é teu é nosso

itg00022289

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1467 em: 2016-08-31 00:23:58 »
Parece que os professores foram os únicos em que a progressão de carreira terminou... foi algo transversal a toda a FP (excetuando juizes e diplomatas)


tommy

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1468 em: 2016-08-31 08:31:15 »
e os professores bem merecem não ter progressões. Depois do melhor ministro de sempre, Crato, ter descoberto que alguns nem ler ou escrever sabem.

Automek

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1469 em: 2016-09-02 12:17:55 »
1572 professores com horário zero. Termos como "planos de acção estratégica" e "valorização do 1º ciclo" dispensam comentários.

Citar
Concluídos os concursos de mobilidade interna e de contratação inicial — que resultaram numa maior colocação de docentes a prazo do que no ano passado –, 1.572 professores dos quadros ficaram com “horário zero” (menos de 6 horas letivas atribuídas). O número foi avançado ao Observador pelo próprio Ministério da Educação, que aponta para uma redução muito em breve.

“Após a divulgação das listas definitivas de mobilidade interna e contratação inicial há 1.572 docentes não colocados em mobilidade interna (1.º prioridade, alínea a) do artigo 28). Não podemos falar de um número de docentes com horário zero uma vez que se realizarão ainda outras fases do concurso antes do início do ano letivo que reduzirão o número de professores não colocados em mobilidade interna”, escreve fonte oficial do Ministério de Tiago Brandão Rodrigues, acrescentando que “os docentes sem componente letiva serão afetados” aos planos de ação estratégica elaborados para o Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar.

A Fenprof já tinha feito as contas e chegado ao mesmo número que corresponde a mais 378 professores com “horário zero” do que no ano passado e mais 655 do que há dois anos. E foi ainda mais ao detalhe: “os grupos mais atingidos por este problema são a Educação Pré-Escolar, com 508 docentes, o 1.º Ciclo do Ensino Básico, com 318, a EVT (2.º Ciclo), com 274, e a Educação Tecnológica (3.º Ciclo), com 140”.

O sindicato alerta que “estes professores são todos necessários às escolas, pois sem eles não será possível universalizar a resposta de Educação Pré-Escolar e não haverá valorização do 1.º Ciclo”.

Mesmo que no final de todas as fases do concurso e da alocação destes recursos a algumas tarefas continue a haver professores dos quadros sem horário, estes não correm o risco de ir para a mobilidade especial, uma vez que o Parlamento revogou, em fevereiro deste ano, o diploma sobre o regime de requalificação de docentes, criado pelo governo de coligação PSD/CDS-PP.

http://observador.pt/2016/08/31/ha-1-572-professores-dos-quadros-com-horario-zero/
« Última modificação: 2016-09-02 12:18:09 por Automek »

JoaoAP

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1470 em: 2016-09-02 13:33:12 »
Enquanto o Partido Socialista, Bloco de Esquerda e Partido Comunista, tem dado milhões aos funcionários Públicos, os outros ... coitados.
Aqui na Educação é um belo exemplo de dádivas...

Não entendo porque não fazem o mesmo ao Privado. N.º de horas de trabalho, ADSE, etc..
Que GRANDES SOCIALISTAS!!!
--------------

Mas vem isto a propósito interessante notícia, que vai poupar dinheiro ao Estado, pois o financiamente fica bem abaixo.... do que o Estado ainda tem com outras contratos e o que gasta nas "puras" públicas...

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Câmara da Sertã vai financiar colégio que perdeu contrato de associação

LUSA e PÚBLICO 01/09/2016 - 18:11

Autarquia vai gastar 200 mil euros para manter turmas que ficarm sem financiamento do Estado.

A Câmara da Sertã assegurou nesta quinta-feira que vai financiar o Instituto Vaz da Serra em Cernache, de modo a que este possa manter as quatro turmas que perderam os contratos de associação com o Estado.
"A Câmara da Sertã vai suportar metade dos custos com os alunos dessas quatro turmas, cerca de 200 mil euros, para que seja assegurada a sua manutenção no Instituto Vaz Serra", disse à Lusa o presidente da autarquia, destacando a "importância social, educativa e económica para Cernache e para todo o concelho" daquele estabelecimento de ensino.
José Farinha Nunes (PSD) disse, ainda, que a proposta da autarquia a que preside "vai ser submetida à apreciação e votação do executivo", tendo no entanto adiantado que já foi aprovada uma revisão orçamental para financiar aquele estabelecimento de ensino no valor de 60 mil euros, para 2016.
"Serão 60 mil euros em 2016 e 140 mil euros para 2017", adiantou. O autarca disse ainda que "o normal é que quatro turmas fiquem em 400 mil euros e a autarquia vai assegurar um máximo de 200 mil para todo o ano lectivo. O restante valor será assumido pelo grupo que gere o instituto, que também vai fazer um esforço, e aquelas quatro turmas vão abrir mesmo sem serem subsidiadas pelo Estado", destacou.
O Instituto Vaz Serra foi um dos 39 colégios que perderam o financiamento do Estado para abrir novas turmas de início de ciclo (5.º, 7.º e 10.º ano) por se encontrarem em zonas com oferta pública. Segundo o ministro da Educação, manter o financiamento a estes colégios significa “duplicar a factura para o contribuinte”. Por cada turma com contratos de associação, o Estado paga 85 mil euros por ano para garantir ensino gratuito aos alunos que frequentam esses colégios.
Em resposta ao PÚBLICO a propósito da decisão da câmara da Sertã,o Ministério da Educação frisou que "respeita a autonomia administrativa e financeira das autarquias locais, legalmente consagrada, bem como as decisões tomadas no âmbito das competências e atribuições dos seus órgãos".

Smog

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1471 em: 2016-09-06 22:19:55 »
muita gente usou  novas oportunidades para subir na carreira

o socrates fez esquema  serviu para dar aumentos

Smog devias votar  num sistema transparente  da direita  basiado no merito

porque com estes  do PS/PCP  vai andar mais anos sem aumentos  ou escolhidos dedo vao ser aumentos com base do "bom motivo" ( Ganhar elecoes e bom motivo)

depois chamam troika  que te vai cortar salario...
Quando o neoliberalismo for extirpado do psd talvez volte a votar neles. mas a realidade é que a direita está a extremar posições em toda a Europa.
Bom,
quando formos avaliados pelo mérito e não por gente mesquinha e sabuja talvez tenha hipótese.
wild and free

Smog

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1472 em: 2016-09-06 22:21:12 »
Parece que os professores foram os únicos em que a progressão de carreira terminou... foi algo transversal a toda a FP (excetuando juizes e diplomatas)
cada qual que se pronuncie. eu falo (faço publicidade) por mim.
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Smog

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1473 em: 2016-09-06 22:23:33 »
e os professores bem merecem não ter progressões. Depois do melhor ministro de sempre, Crato, ter descoberto que alguns nem ler ou escrever sabem.
concordo que os teus professores (que não sabiam ler, escrever, quanto mais argumentar...e só te ensinaram a agredir e a rebolar na lama) não devam progredir. Já os meus merecem respeito e valorização social a par da salarial.
wild and free

Smog

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1474 em: 2016-09-06 22:27:59 »
Enquanto o Partido Socialista, Bloco de Esquerda e Partido Comunista, tem dado milhões aos funcionários Públicos, os outros ... coitados.
Aqui na Educação é um belo exemplo de dádivas...

Não entendo porque não fazem o mesmo ao Privado. N.º de horas de trabalho, ADSE, etc..
Que GRANDES SOCIALISTAS!!!
--------------

Mas vem isto a propósito interessante notícia, que vai poupar dinheiro ao Estado, pois o financiamente fica bem abaixo.... do que o Estado ainda tem com outras contratos e o que gasta nas "puras" públicas...

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Câmara da Sertã vai financiar colégio que perdeu contrato de associação

LUSA e PÚBLICO 01/09/2016 - 18:11

Autarquia vai gastar 200 mil euros para manter turmas que ficarm sem financiamento do Estado.

A Câmara da Sertã assegurou nesta quinta-feira que vai financiar o Instituto Vaz da Serra em Cernache, de modo a que este possa manter as quatro turmas que perderam os contratos de associação com o Estado.
"A Câmara da Sertã vai suportar metade dos custos com os alunos dessas quatro turmas, cerca de 200 mil euros, para que seja assegurada a sua manutenção no Instituto Vaz Serra", disse à Lusa o presidente da autarquia, destacando a "importância social, educativa e económica para Cernache e para todo o concelho" daquele estabelecimento de ensino.
José Farinha Nunes (PSD) disse, ainda, que a proposta da autarquia a que preside "vai ser submetida à apreciação e votação do executivo", tendo no entanto adiantado que já foi aprovada uma revisão orçamental para financiar aquele estabelecimento de ensino no valor de 60 mil euros, para 2016.
"Serão 60 mil euros em 2016 e 140 mil euros para 2017", adiantou. O autarca disse ainda que "o normal é que quatro turmas fiquem em 400 mil euros e a autarquia vai assegurar um máximo de 200 mil para todo o ano lectivo. O restante valor será assumido pelo grupo que gere o instituto, que também vai fazer um esforço, e aquelas quatro turmas vão abrir mesmo sem serem subsidiadas pelo Estado", destacou.
O Instituto Vaz Serra foi um dos 39 colégios que perderam o financiamento do Estado para abrir novas turmas de início de ciclo (5.º, 7.º e 10.º ano) por se encontrarem em zonas com oferta pública. Segundo o ministro da Educação, manter o financiamento a estes colégios significa “duplicar a factura para o contribuinte”. Por cada turma com contratos de associação, o Estado paga 85 mil euros por ano para garantir ensino gratuito aos alunos que frequentam esses colégios.
Em resposta ao PÚBLICO a propósito da decisão da câmara da Sertã,o Ministério da Educação frisou que "respeita a autonomia administrativa e financeira das autarquias locais, legalmente consagrada, bem como as decisões tomadas no âmbito das competências e atribuições dos seus órgãos".
Essa noticia provocou escândalo por ser CONTRA a acção do Ministério de educação e do que tem sido a sua politica. Na verdade, as tuas palavras iniciais são risíveis que não têm em conta que este ano, no OE16 houve um corte na Educação superior ao do ano passado ainda com o PSD. Pura desinformação.
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tommy

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1475 em: 2016-09-06 22:58:39 »
e os professores bem merecem não ter progressões. Depois do melhor ministro de sempre, Crato, ter descoberto que alguns nem ler ou escrever sabem.
concordo que os teus professores (que não sabiam ler, escrever, quanto mais argumentar...e só te ensinaram a agredir e a rebolar na lama) não devam progredir. Já os meus merecem respeito e valorização social a par da salarial.

Isso é tudo conversa de extrema esquerda. Boa parte deles nem merece metade do que recebe. Facto.

Smog

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1476 em: 2016-09-07 21:12:38 »
e os professores bem merecem não ter progressões. Depois do melhor ministro de sempre, Crato, ter descoberto que alguns nem ler ou escrever sabem.
concordo que os teus professores (que não sabiam ler, escrever, quanto mais argumentar...e só te ensinaram a agredir e a rebolar na lama) não devam progredir. Já os meus merecem respeito e valorização social a par da salarial.

Isso é tudo conversa de extrema esquerda. Boa parte deles nem merece metade do que recebe. Facto.
o único facto plausível é que acabaste de me dar razão. ;D
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JoaoAP

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1477 em: 2016-09-07 21:19:22 »
...
Essa noticia provocou escândalo por ser CONTRA a acção do Ministério de educação e do que tem sido a sua politica. Na verdade, as tuas palavras iniciais são risíveis que não têm em conta que este ano, no OE16 houve um corte na Educação superior ao do ano passado ainda com o PSD. Pura desinformação.
[/quote]
Explica o que é "Educação superior". Ensino Superior?

Mas não comentaste porque é que os privados não têm os mesmo direitos que o público. Pq?
Independentemente do bom ou mau do governo anterior, pela primeira vez, na Educação, bem como noutros sectores, houve uma aproximação entre público e privado, em especial com os cortes no Público! Foi pouco, mas foi algo.
Esta é que é a verdadeira questão: qual a razão para o governo permitir no privado umas leis e no público outras... para o mesmo "ofício"?

Smog

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1478 em: 2016-09-07 21:24:54 »
...
Essa noticia provocou escândalo por ser CONTRA a acção do Ministério de educação e do que tem sido a sua politica. Na verdade, as tuas palavras iniciais são risíveis que não têm em conta que este ano, no OE16 houve um corte na Educação, superior ao do ano passado ainda com o PSD. Pura desinformação.
Explica o que é "Educação superior". Ensino Superior?

Mas não comentaste porque é que os privados não têm os mesmo direitos que o público. Pq?
Independentemente do bom ou mau do governo anterior, pela primeira vez, na Educação, bem como noutros sectores, houve uma aproximação entre público e privado, em especial com os cortes no Público! Foi pouco, mas foi algo.
Esta é que é a verdadeira questão: qual a razão para o governo permitir no privado umas leis e no público outras... para o mesmo "ofício"?
[/quote]
Já acrescentei uma virgula
Relativamente à tua questão: Lê a Constituição no pós 25 Abril.
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Moppie85

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Re: Educação - Tópico principal
« Responder #1479 em: 2016-09-07 21:32:35 »
...
Essa noticia provocou escândalo por ser CONTRA a acção do Ministério de educação e do que tem sido a sua politica. Na verdade, as tuas palavras iniciais são risíveis que não têm em conta que este ano, no OE16 houve um corte na Educação, superior ao do ano passado ainda com o PSD. Pura desinformação.
Explica o que é "Educação superior". Ensino Superior?

Mas não comentaste porque é que os privados não têm os mesmo direitos que o público. Pq?
Independentemente do bom ou mau do governo anterior, pela primeira vez, na Educação, bem como noutros sectores, houve uma aproximação entre público e privado, em especial com os cortes no Público! Foi pouco, mas foi algo.
Esta é que é a verdadeira questão: qual a razão para o governo permitir no privado umas leis e no público outras... para o mesmo "ofício"?
Já acrescentei uma virgula
Relativamente à tua questão: Lê a Constituição no pós 25 Abril.
[/quote]

Eu ja li a constituição... onde é que queres chegar?